ジンジャーのガウンをリミックス // ミズーを見せて // ミズーリ大学

2023 年 4 月 27 日 Show Me Mizzou に掲載BJ '88 の Dale Smith によるストーリー

黄金時代のミュージカル映画のファンは、その時代で最も有名なダンス ペアであるフレッド アステアとジンジャー ロジャースについて、すぐに古典的な皮肉を言います。 タキシードを着てトリガを着たアステアが、驚くほど難しいナンバーを優雅なロジャースを紡ぎ出すのを背景に、オチはこうなる。ジンジャー・ロジャースは、後ろ向きでハイヒールを履いていることを除いて、フレッド・アステアがやったことはすべてやった。

(リムショットをお願いします。)

しかし、それは半分ではありません。

運動能力が求められていたにもかかわらず、ロジャーズはガードルなどの締め付ける衣類、別名補正下着の製作に力を入れていました。

そして、その素晴らしいガウン（彼女が誇りを持って開発に協力したガウン）を着て踊ることは、時には物流上の問題を伴うこともありました。 彼女がとても愛した羽毛のかけらは、アステアの衣服に落ちて顔に飛んでしまう癖があった。

彼は面白くなかった。

彼女はひるまなかった。

彼らは「すべてを中止しましょう」の領域に入ったのです。

結局、彼女が羽のために支払った代償は、踊りながらエキゾチックな羽を集めるのに貴重なエネルギーと注意力を費やしたことだった。 彼女はパートナーの顎をくすぐるほどそれを許しませんでした。

ロジャースにとって最も負担の大きかった衣装は、重さ25ポンドのガウンにビーズがたっぷりと施された衝撃的な衣装だったかもしれない。 その衣服は彼女のバランスを妨げ、彼女がその存在を「行為における第三者」と呼んだほどだ。

ミズーリ州生まれのパフォーマーにとって、トレンドを生み出すドレスを着て出演することは、あらゆる準備と配慮を費やす価値があり、かつてはダンサーや歌手としてだけでなく、劇的な俳優としてもトップに上り詰めた誰もが知る名前でした。 彼女のルックスとスターとしてのパワーは、彼女のドレスから取り入れた縫製パターンを購入し、ロジャースのファッションポートフォリオに自分たちを縫い込んだ何百万人もの女性の好みを刺激しました。

現在、Mizzou の学生たちは活動に参加していますが、そのカリキュラムにはひねりがあり、繊維アパレル管理学科全体のデザイン学生の想像力と野心を奪い取っています。 そしてすべては、1959 年のテレビ映画『テンダー・シュート』でロジャースが着た水玉模様のドレスから始まりました。 前述のまだら模様のドレスは、有名なミズーリ人（とタイガース）の衣服を専門とする同省のミズーリ歴史衣装および織物コレクションが新たに入手したロジャースの衣服8着のうちの1つである。

進取的な若手教員であるマッケンジー ミラーを紹介します。彼女は水玉模様のドレスに、縫製入門コースの魅力的なプロジェクトを見出しました。 彼女は生徒たちに、「通常のペンシルスカートやボタンアップシャツを超えた」特別な課題を提供したいと考えていました。 そこで、美術館のように、ミラー氏は白い手袋を着用し、ドレスのサイズを測り、その数値を CLo3D ソフトウェアに入力して、任意のサイズでパターンを印刷できるようにしました。 生徒たちの課題は、既存のドレスを出発点として独自の服を作成することです。

その間に、衣装コレクションのキュレーターであるニコール・ジョンストン（97 年学士、11 年修士）が、ロジャースについてのプレゼンテーションを書き、それをミラーの教室に持って行きました。 ハードルは？ 2022 年秋、ロジャースの名前を知っている学生は学部内でほとんどいなかったし、ましてや彼女の伝説的なキャリアの規模などはほとんど知られていなかった。

パターンが準備できたので、ジョンストンの講演は、大きなプロットのひねりを引き起こすきっかけとなりました。

クラスはすぐにファンクラブになったとミラー氏は言います。 「彼らはミズーリ州出身のハリウッドスターであるジンジャーと本当につながりました。 彼女はとてもファッショナブルで魅力的で、羽やビーズがたくさんついていました。 すごいね。」 学生たちにはミューズが誕生し、デザインのアイデアが殺到しました。 「中には、ジンジャーが着ていたかもしれないドレスを作ろうとインスピレーションを得た人もいました。」

ミラー氏によれば、彼女の衣服にモダンなひねりを加えたいと考えていた人もいたという。 「ある生徒が、羽のついたサテンでピンク色のものを作りたいと話していました。 しかし、それは多すぎるのではないかと彼女はためらった。 すると彼女は「でも、ジンジャーは多すぎるよ！」と言いました。

熱意が非常に強かったため、ミラーはコースの最終プロジェクトを放棄し、残りの学期を満たすためにロジャーズの割り当てを拡大しました。 彼女の 11 人の生徒は、コースの通常の 3 時間の縫製ラボ セッションのうち 6 時間をアイデアのワークショップに費やし、おそらく授業外にさらに 30 ～ 60 時間をドレスの製作、ディテールの追加、デザインの磨き上げに費やしました。